Games Integer Mahai-jokoen proiektua
Irakaslearen argibideak
Zure ikasleak matematika-enpresa baterako mahai-joko bat sortzeko aukeratu dira, zenbaki osoen ikaskuntza modu DIBERTIGARRI batean sustatzen laguntzeko. Hau diseinatu eta sortu behar dute enpresari aurkezteko, zein talde aukeratuko den ikusteko.
- Banatu zure ikasleak 2 edo 3ko taldetan.
- Talde bakoitzak beharko du:
- Ikasleen jarraibideen lan-orriaren kopia bat
- Ikasleen Lan-txartelen kopia
- Taldeko lan-orriaren kopia bat
- Crayons, Errotulagailu edo Koloretako Arkatzak
- Guraizeak
- Kola
- Koloretako Papera
- Gailu digital batera sartzea (ahal bada) jarraibideak/materialen zerrenda idazteko
- Lau jokoko taula bakoitzaren kopia bat (aukerakoa - animatu ikasleak sormenak egitera eta kartoia edo bestelako elementuak erabiltzera)
- Talde bakoitzak:
- Diseinatu osoko eragiketen joko propioa, lau eragiketak barne hartu behar dituena eta zenbaki oso positibo/negatiboen erabilera eta eragiketen ordena barne.
- Idatzi jarraibide zehatzak jokoa nola jokatu behar den.
- Sartu "koadroan" guztiaren materialen zerrenda
- Talde bakoitzak:
- Erabili dadoak edo arazoak dituzten kartak.
- Egokiena, ikasle batek jasotzen duen erantzunak aurrera edo atzera egin duen mugimendua adieraziko du joko-taulan.
- Asmatu beren mahai-jokoen mundurako gai sortzaile bat: espazioa, inauteriak, hondartza, etab.
- Probatu euren jokoa! Jokatu eta funtzionatzen duela eta dibertigarria dela ziurtatu behar dute.
Dokumentuak / Baliabideak
 |
Games Integer Mahai-jokoen proiektua [pdfArgibideak Integer Mahai-jokoaren proiektua |
